miércoles, 28 de mayo de 2014

Dos poemas de Teresa de Jesús (videopoema)

El trabajo de Alejandro Rizo y Andrea de la Loza (3º C) tiene varias características destacables:
  • Por un lado, la mezcla de Rolling Stones y Teresa de Jesús no queda nada mal.
  • Por otro, todas las fotografías son del propio Alejandro.
Aquí lo tenéis:

martes, 27 de mayo de 2014

Cántico espiritual, de San Juan de la Cruz (videopoema)

Carlos Navarro y Prado Gallardo (3º C) se han atrevido a recitar el Cántico espiritual, de San Juan de la Cruz, con este resultado:


lunes, 26 de mayo de 2014

Un poema de Luisa Sigea de Velasco (videopoema)

Este es el trabajo sobre el poema Un fin, una esperanza, un cómo o quándo, de la poeta renacentista Luisa Sigea de Velasco, realizado por María Gómez y Fernando Ortiz, de 3º C:



Soneto LXXXV de Juan Boscán (videopoema)

Este es el videopoema sobre un soneto de Juan Boscán realizado por Ana Clara y Diego, de 3º C:


jueves, 22 de mayo de 2014

Poesía por palabras (tras los pasos de Bob Dylan)

En los próximos días vamos a hablar en clase de poesía.

¿Qué es poesía? Y tú me lo preguntas... La poesía, como el amor, está en todas partes. Ser poeta consiste, fundamentalmente, en ser capaz de encontrar esa poesía del mundo y revelarla a los demás. Como dice el poeta Luis García Montero, "lo más importante para cualquier artista es aprender a mirar. La poesía nace siempre de una mirada, porque los versos, las metáforas, los adjetivos precisos, las palabras mágicas, los juegos y los cambios de sentido son una forma especial de ver el mundo". Y continúa: "El mundo nos atrapa como un juego. La vida nos divierte a fuerza de repetirse y de cambiar, de cambiar para repetirse y de repetirse para cambiar. Si aprendemos a mirar bien, nos divertiremos mucho con la vida (*)".

Os invito a entrar en la poesía también como si fuera un juego, pero sin dejar de reflexionar e interpretar el mundo.

En primer lugar, vamos a crear un tablero con anuncios breves en los que ofertaremos actividades muy variadas: dar clases de guitarra flamenca, repartir publicidad por los buzones, pasear perros, etc. Cada uno deberá insertar tres anuncios en este tablero, intentando que no se repitan.

Después os invito a ver este anuncio, que seguro que conocéis:


La persona que aparece en él es Bob Dylan, uno de los mayores músicos y poetas que ha dado el siglo XX, y la canción suya que se escucha (Like a rolling stone) ha sido elegida la mejor canción de todos los tiempos (aquí tienes su letra en español). 

Os propongo que actuemos como él hace en el vídeo, que veamos los anuncios que hemos compartido como fragmentos de un poema que queremos escribir y que va a dar a los demás una idea sobre cómo percibimos el mundo. Uniremos verbos y complementos intentando que el extrañamiento del lenguaje que se produzca permita desvelar la poesía que hay en los actos cotidianos. Juguemos también con el lenguaje, creando nuevos verbos a partir de sustantivos o adjetivos. El resultado, además de sorprenderos, os ayudará a conocer cómo los poetas construyen con la lengua nuevos mundos o presentan aspectos insospechados de este que creemos conocer.



miércoles, 21 de mayo de 2014

¡Habéis ganado, chic@s!

Resulta que, después de finalista, nuestro blog se encuentra entre los ganadores del Premio Espiral.

¡FELICIDADES!

A pesar de tratarse de un blog sencillo, con pocos gadgets o alardes digitales, habéis ganado. El jurado ha debido de tener en cuenta fundamentalmente los excelentes trabajos que presentáis como productos de los diferentes proyectos que estamos trabajando este curso. Este reconocimiento externo sirve, sobre todo, para confirmar la calidad de los aprendizajes que estáis realizando y animarnos a mantener esta línea de trabajo.

Si alguien quiere acompañar a los profesores a la ceremonia de entrega de premios que tendrá lugar el próximo 14 de junio en Madrid (y donde descubriremos el aspecto de nuestra peonza: oro, plata o cobre), debe comunicarlo a la mayor brevedad para que podamos organizar el viaje.

miércoles, 14 de mayo de 2014

Hagamos una webquest sobre Chaves Nogales

La mayoría de vosotros estaba aquí cuando el Consejo Escolar de este instituto seleccionó el nombre del periodista Manuel Chaves Nogales como denominación del centro, así que conocéis su biografía y su importancia en la historia del periodismo español. ¿Pero creéis que los alumnos de Primero de ESO, recién llegados a esta casa, también lo saben? Posiblemente no.

Acaso no haya nada más ingrato que desconocer la trayectoria de una persona a la que está dedicado nuestro centro, nuestra calle, la biblioteca del barrio o cualquier edificio. Mantener viva esa memoria es responsabilidad de los que trabajamos y nos educamos en esos centros o vivimos en esas calles. Es responsabilidad de todos nosotros.

Os invito a extender el conocimiento de la vida y la obra de Chaves Nogales entre vuestros compañeros más jóvenes, para que se sientan aún más orgullosos orgullosos de pertenecer a este centro.

Estas palabras pertenecen a la Introducción de la webquest que estamos trabajando en la optativa Información y Comunicación, de 3º de ESO. Con ella pretendemos crear una actividad para que los alumnos y alumnas que se vayan incorporando al centro conozcan quién fue Chaves Nogales y por qué ha sido merecedor del homenaje que se le hace con la denominación de nuestro instituto.

En las próximas semanas publicaremos las páginas creadas por vuestros compañeros y compañeras sobre la figura del periodista sevillano.


lunes, 5 de mayo de 2014

¡Somos finalistas!

Este sábado hemos conocido que nuestro blog ha sido seleccionado como finalista del VIII Premio Espiral de blogs educativos, en la categoría de Blogs de Alumnos de Secundaria. Eso ha sido posible gracias a la calidad de los trabajos y proyectos que realizáis y que publicamos en este blog para su conocimiento y difusión. Os animamos a seguir trabajando así de bien y a compartir con todos vuestros aprendizajes.
Aunque ser finalistas ya es un gran reconocimiento, el próximo 17 de mayo se publicarán los ganadores de cada una de las categorías. ¡Suerte a todos los participantes!